Glossar zu Begriffen der Deutschen Grammatik
Dieses Glossar zur Deutschen Grammatik gibt es mit Arbeitsblättern und Übungen auch zum Ausdrucken in unserer Deutschen Grammatik mit Übungen.
| Fachbegriff | Erklärung | Beispiel |
|---|---|---|
| Adjektiv |
Eigenschaftswort, das ein Verb oder ein Nomen näher bestimmt typische Frage: Wie ist jemand/etwas? |
gut, böse, schnell |
| adverbiales Adjektiv |
bestimmt ein Verb näher typische Frage: Wie (läuft, lacht, …) jemand/etwas? |
schnell laufen |
| attributives Adjektiv |
bestimmt ein Nomen näher, erhält eine Endung und wird dekliniert typische Frage: Was für ein(e) …? |
ein schneller Junge |
| prädikatives Adjektiv |
bestimmt die Verben sein, werden und bleiben näher typische Frage: Wie (ist, wird, bleibt) jemand/etwas? |
das Wetter ist/wird/bleibt |
| Adverb |
Umstandswort, wird nicht dekliniert oder konjugiert typische Frage: Wo//Wann/Warum/Wie? |
hier, gestern, sehr, leider |
| Interrogativadverb |
Frageadverb, wird zur Frage nach anderen Adverb-Typen genutzt |
wo, wohin, wann, warum, weshalb, wie |
| Kausaladverb |
kennzeichnet eine Begründung |
folglich, nämlich, somit |
| Kommentaradverb |
kennzeichnet eine Meinung typische Frage: Wie sicher findet/fand etwas statt? |
bestimmt, gewiss, sicherlich, vielleicht, zweifellos |
| Konjunktionaladverb |
siehe Konjunktion |
also, darum, trotzdem |
| Lokaladverb |
Adverb des Ortes typische Frage: Wo/Wohin/Woher? |
da, draußen, heraus, hier, hierher, links, oben, weg |
| Modaladverb |
Adverb der Art und Weise typische Frage: Wie? |
anders, äußerst, folgendermaßen, kopfüber, sehr |
| Temporaladverb |
Adverb der Zeit typische Frage: Wann/Wie lange/Seit wann? |
dienstags, einst, gestern, jetzt, manchmal, oft, sofort |
| adverbiales Adjektiv |
siehe Adjektiv |
schnell (laufen) |
| Akkusativ |
siehe Deklination |
den großen Jungen |
| Akkusativobjekt |
siehe Objekt-direktes Objekt |
Ich kenne ihn. |
| Aktiv |
das Subjekt ist selbst aktiv tätig (vergleiche: Passiv) |
Der Mann baut ein Haus. |
| Artikel |
wird dem Nomen vorangestellt |
der, die, das, ein, mein |
| bestimmter Artikel |
bezieht sich auf ein bestimmtes Nomen |
der Tisch, die Katze |
| unbestimmter Artikel |
bezieht sich auf ein unbestimmtes Nomen |
ein Tisch, eine Katze |
| Possessivartikel |
verweist auf den Besitz |
mein Tisch, eure Katze |
| attributives Adjektiv |
siehe Adjektiv |
ein schneller Junge |
| Bedingungssatz |
siehe Konditionalsatz |
Wenn es regnet, bleiben wir zu Hause. |
| Befehlsform |
siehe Imperativ |
Warte!, Lauft!, Gehen Sie! |
| besitzanz. Fürwort |
siehe Pronomen-Possessivpronomen |
meiner, deine, unserem |
| bestimmter Artikel |
siehe Artikel |
der, die, das |
| Bindewort |
siehe Konjunktion |
und, weil, also |
| Dativ |
wem-Fall, 4. Fall von Nomen, Artikeln und Adjektiven |
dem großen Jungen |
| Dativobjekt |
siehe Objekt-indirektes Objekt |
Ich vertraue ihm. |
| Deklination |
Einsatz der Fälle, Beugung von Nomen, Artikeln und Adjektiven |
der große Junge, |
| Nominativ |
1. Fall, wer-Fall typische Frage: Wer/Was …? |
der große Junge |
| Genitiv |
2. Fall, wessen-Fall |
des großen Jungen |
| Dativ |
3. Fall, wem-Fall typische Frage: Wem/Was …? |
dem großen Jungen |
| Akkusativ |
4. Fall, wen-Fall typische Frage: Wen/Was …? |
den großen Jungen |
| Demonstrativpronomen |
siehe Pronomen |
dieser/jener |
| direktes Objekt |
siehe Objekt |
Er gibt mir das Buch. |
| Einzahl |
siehe Singular |
das Geschenk |
| feminin |
weiblich |
sie, die Butter |
| finites Verb |
gebeugte Verbform |
ich gehe, du bist |
| Frageadverb |
siehe Adverb-Interrogativadverb |
wo, wann, warum, wie |
| Fürwort |
siehe Pronomen |
Er sagt, dass sie uns hilft. |
| Futur I |
Zukunft |
ich werde gehen |
| Futur II |
vollendete Zukunft |
ich werde gegangen sein |
| Gegenwart |
siehe Präsens |
ich gehe, er fährt |
| gemischtes Verb |
Verb, das von den Endungen her regelmäßig konjugiert wird, aber den Wortstamm ändert (vergleiche: schwache Verben, starke Verben) |
denken-dachte-gedacht |
| Genitiv |
siehe Deklination |
des großen Jungen |
| Genitivobjekt |
siehe Objekt-Genitivobjekt |
außerhalb der Stadt |
| Genus |
Geschlecht von Nomen und Pronomen |
der Mann, die Frau, das KInd, er, sie, es |
| Geschlecht |
siehe Genus |
|
| Grundstufe (Adjektiv) |
siehe positive Form |
der Junge ist klein. |
| Grundform (Verb) |
siehe Infinitiv |
gehen, sein, haben |
| Hauptsatz |
Satz, der allein stehen kann |
Der Junge lacht. |
| Hilfsverb |
die Verben haben, sein, werden, bei Verwendung zur Bildung zusammengesetzter Zeiten oder des Passivs |
er hat gelacht, er ist gerannt, wir werden gehen |
| hinweisendes Fürwort |
siehe Pronomen-Personalpron./Demonstrativpron. |
ich, du, dieser, jene |
| Höchststufe |
siehe Steigerungsform-Superlativ |
Er ist am kleinsten. |
| Höherstufe |
siehe Steigerungsform-Komparativ |
Er ist kleiner als du. |
| Imperativ |
Befehlsform, Aufforderung; möglich für du, ihr, Sie |
Warte!, Lauft!, Gehen Sie! |
| Imperfekt |
siehe Präteritum |
ich lernte, er fuhr |
| Indikativ |
normale Form von Verben in den verschiedenen Zeitformen; dient zur Darlegung von Tatsachen (vergleiche Konjunktiv) |
er geht, er ging, |
| indirektes Objekt |
siehe Objekt |
Er gibt mir das Buch. |
| Infinitiv, infinites Verb |
ungebeugtes Verb, Grundform des Verbes |
gehen, sein, haben |
| Infinitivkonjunktion |
siehe Konjunktion |
ohne zu, statt zu, um zu |
| Interrogativadverb |
siehe Adverb |
wann, warum, wie, wo |
| Kausaladverb |
siehe Adverb |
folglich, nämlich, somit |
| Kommentaradverb |
siehe Adverb |
bestimmt, gewiss |
| Komparativ |
siehe Steigerungsform |
größer, schneller, besser |
| Konditionalsatz |
Bedingungssatz, wenn-Satz; ein Ereignis tritt in Vergangenheit, Gegenwart oder Zukunft nur ein, wenn eine bestimmte Bedingung erfüllt ist |
Wenn es regnet, bleiben wir zu Hause. |
| Konjugation |
Beugung von Verben |
ich gehe, du gehst, … |
| Konjunktion |
Bindewort, verbindet Wörter, Wortgruppen und Sätze |
und, weil, also |
| Infinitivkonjunktion |
verbindet Satzteile mit einer Infinitivkonstruktion |
ohne zu, statt zu, um zu |
| Konjunktion |
verbindet Wörter, Wortgruppen und Sätze, |
aber, und, oder, sondern |
| Konjunktionaladverb |
Adverb, das zwei Teilsätze verbindet, indem es eine Beziehung zwischen Sachverhalten darstellt |
also, darum, trotzdem |
| Satzteilkonjunktion |
dient dazu, ein Adjektiv in den Satz einzubinden, mit dem ein Vergleich dargestellt wird |
als, desto, umso, wie |
| Subjunktion |
unterordnende Konjunktion, Teilsatzkonjunktion; verbindet Sätze, wobei der mit einer Subjunktion eingeleitete Teilsatz ein Nebensatz ist |
als, da, nachdem, seit |
| Konjunktionaladverb |
siehe Konjunktion |
also, darum, trotzdem |
| Konjunktiv |
besondere Form der Verben, dient zum Ausdrücken von Wünschen oder Bitten und wird auch in der indirekten Rede und bei Konditionalsätzen verwendet |
er gehe, er ginge, |
| Konjunktiv I |
Verwendung bei festen Wendungen und bei der indirekten Rede (Gegenwart) |
Dein Wille geschehe. |
| Konjuktiv II |
Verwendung bei der indirekter Rede (Vergangenheit), Wünschen, irrealen Konditionalsätzen, vorsichtigen Anfragen und Aussagen |
Er wünschte, er hätte Zeit. |
| Lokaladverb |
siehe Adverb |
da, draußen, heraus, weg |
| männlich |
siehe maskulin |
er, der Baum |
| maskulin |
männlich |
er, der Baum |
| Mehrstufe |
siehe Steigerungsform-Komparativ |
Er ist kleiner als du. |
| Mehrzahl |
siehe Plural |
die Geschenke |
| Meiststufe |
siehe Steigerungsform-Superlativ |
Er ist am kleinsten. |
| Modaladverb |
siehe Adverb |
anders, kopfüber, sehr |
| Modalverb |
Verb, das den Inhalt eines anderen Verbes beeinflusst und z.B. Fähigkeit, Wunsch oder Zwang ausdrückt |
ich kann lesen |
| Nachsilbe |
siehe Suffix |
herzlich, Freundschaft |
| Nebensatz |
untergeordneter Satz; Teilsatz, der in dieser Form kein eigenständiger Satz ist, sondern in Verbindung mit einem Hauptsatz verwendet werden muss. |
Der Junge lacht, weil er fröhlich ist. |
| neutrum |
sächlich |
es, das Geld |
| nicht trennbares Verb |
durch Präfix erweiterbares Verb, das in der finiten Verbform nicht vom Präfix trennbar ist (vergleiche: trennbares Verb) |
bestehen – ich bestehe |
| Nomen |
Substantiv, Dingwort |
Haus, Mond, Luft, Leute |
| Nominativ |
siehe Deklination |
der große Junge |
| Objekt |
Nomen (oft inklusive Artikel und Adjektiv) oder Pronomen, das nicht Subjekt des Satzes ist, sondern im Genitiv, Dativ oder Akkusativ steht |
Ich gebe dem Bruder des Mädchens einen Apfel. |
| direktes Objekt |
Akkusativobjekt; wird in Verbindung mit bestimmten Verben oder Präpositionen verwendet in Sätzen mit mehreren Objekten ist das direkte Objekt das, womit die Handlung ausgeführt wird typische Frage: Wen/Was? |
Ich kenne ihn. Wir gehen ohne dich. Ich gebe dem Bruder des Mädchens einen Apfel. |
| indirektes Objekt |
Dativobjekt; wird in Verbindung mit bestimmten Verben oder Präpositionen verwendet in Sätzen mit mehreren Objekten ist das indirekte Objekt in der Regel eine Person, für welche die Handlung bestimmt ist typische Frage: Wem/Was? |
Ich vertraue ihm. Wir kommen mit dir. Ich gebe dem Bruder des Mädchens einen Apfel. |
| Genitivobjekt |
wird in Verbindung mit bestimmten Präpositionen verwendet in Sätzen mit mehreren Objekten zeigt das Genitivobjekt eine Zugehörigkeit an typische Frage: Wessen? |
Das Einkaufszentrum liegt etwas außerhalb der Stadt. Ich gebe dem Bruder des Mädchens einen Apfel. |
| Partizip I |
1. Partizip, Partizip Präsens, Präsenspartizip, Mittelwort der Gegenwart; an den Infinitiv wird „d“ angehängt |
lernend |
| Partizip II |
2. Partizip, Partizip Perfekt, Perfektpartizip, Mittelwort der Vergangenheit; Verbform, die für die zusammengesetzten Zeitformen der Vergangenheit und für das Passiv verwendet wird |
ich habe gelernt |
| Passiv |
das Subjekt ist nicht selbst aktiv tätig, sondern nimmt passiv eine Handlung hin |
Das Haus wird gebaut. |
| Vorgangspassiv |
betont eine Handlung |
Das Haus wurde gebaut. |
| Zustandspassiv |
beschreibt einen Zustand, nachdem die Handlung abgeschlossen ist. |
Das Haus ist gebaut. |
| Perfekt |
vollendete Gegenwart; Zeitform für abgeschlossene Handlungen in der Vergangenheit, wobei oft die Folge der Handlung im Vordergrund steht; wird mit den Hilfsverben haben/sein gebildet |
ich habe gelernt |
| Personalpronomen |
siehe Pronomen |
ich, du, er, es, wir, ihr, sie |
| Plural |
Mehrzahl; Nomen, Artikel, Adjektive, Verben und Pronomen können im Plural verwendet werden (vergleiche: Singular) |
die großen Geschenke sind für uns |
| Plusquamperfekt |
Zeitform, die für Handlungen vor einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit verwendet wird |
ich hatte gelernt |
| positive Form (von Adjektiven) |
Positiv, Grundstufe, einfache Form des Adjektivs; gibt eine Eigenschaft an, wird auch für Vergleiche bei Wendungen wie genauso … wie o.ä. gebraucht, bei denen das Adjektiv in der Grundform bleibt |
der Junge ist klein, ein kleiner Junge Er ist nicht so klein wie du. |
| Possessivartikel |
siehe Artikel |
mein Tisch, eure Katze |
| Possessivpronomen |
siehe Pronomen |
|
| Prädikat |
Verbform im Satz, kann aus einem Verb oder aus mehreren Verben bestehen, z.B. bei zusammengesetzten Zeiten, Passiv, Modalverben oder anderen Verben, die in Verbindung mit einem anderen Verb gebraucht werden (z.B. einkaufen gehen) |
Er lernt Deutsch. |
| prädikatives Adjektiv |
siehe Adjektiv |
das Wetter ist gut. |
| Präfix |
Vorsilbe; vorn am Wort angesetzte Silbe zur Bildung eines anderen Wortes |
erfahren, Überfall, untreu |
| Präposition |
Verhältniswort; stellt eine Beziehung zwischen zwei Sachverhalten dar, bestimmt den Fall des zugehörigen Nomens |
Ich wohne seit einem Jahr in einem Haus außerhalb der Stadt. |
| Präsens |
Gegenwart; Zeitform, die für Handlungen in der Gegenwart (manchmal auch Zukunft) verwendet wird |
ich lerne, er fährt |
| Präteritum |
Vergangenheit, Imperfekt; Zeitform, die für Handlungen in der Vergangenheit verwendet wird, hauptsächlich in der Schriftsprache |
ich lernte, er fuhr |
| Pronomen |
Für-Wort; ersetzt ein bekanntes oder zuvor genanntes Nomen und hilft so, Wiederholungen zu vermeiden Pronomen werden dekliniert und passen ihre Endungen dem Geschlecht des Nomens an |
Er sagt, dass sie uns hilft. Mein Handy ist defekt. Kann ich deins haben? |
| Demonstrativpronomen |
hinweisendes Fürwort, weist betonend auf etwas (normalerweise) zuvor Genanntes hin |
dieser, jener, das, der, den Das weiß ich nicht. |
| Personalpronomen |
hinweisendes Fürwort; Pronomen ich, du, … und die deklinierten Formen mich, mir, dich, dir usw. |
ich, du, uns, euch |
| Possessivpronomen |
besitzanzeigendes Fürwort; Pronomen, die einen Besitz anzeigen meiner, meine, meins, meinem usw. |
meiner, deine, unserem |
| Reflexivpronomen |
rückbezügliches Fürwort (sich); wird in Verbindung mit reflexiven Verben verwendet |
ich freue mich |
| Relativpronomen |
Pronomen, das einen Relativsatz einleitet |
der Mann, der dort steht |
| reflexives Verb |
Verb, das mit einem Reflexivpronomen (sich) verwendet wird |
sich freuen |
| reziprokes Verb |
verwendet das Reflexivpronomen mit der Bedeutung „einander“ |
Wir sehen uns am Kino. |
| teilreflexives Verb |
Verb kann als normales und als reflexives Verb auftreten, wobei sich die Bedeutung des Verbs ändert |
sich/jemanden ärgern |
| unechtes reflex. Verb |
Verb kann als normales und als reflexives Verb auftreten, wobei die Bedeutung des Verbs gleich bleibt |
Ich kaufe (mir) ein Eis. |
| Relativsatz |
mit einem Relativpronomen eingeleiteter Teilsatz, mit dem eine Sache aus dem vorangestellten Teilsatz näher beschrieben wird |
Das ist der Mann, den ich gesehen habe. |
| reziprokes Verb |
siehe reflexives Verb |
Wir sehen uns am Kino. |
| rückbezügl. Fürwort |
siehe Pronomen-Reflexivpronomen |
sich freuen |
| sächlich |
siehe neutrum |
es, das Geld |
| Satzteilkonjunktion |
siehe Konjunktion |
als, desto, umso, wie |
| schwaches Verb |
regelmäßig konjugiertes Verb, das Partizip II wird mit ge … t gebildet (vergleiche: gemischte Verben, starke Verben) |
lernen-lernte-gelernt |
| Silbe |
Bestandteil eines Wortes, der mit einem Laut ausgesprochen und an dem eine Worttrennung vorgenommen werden kann |
Au-to-mo-bil |
| Singular |
Einzahl; Nomen, Artikel, Adjektive, Verben und Pronomen können im Singular verwendet werden (vergleiche: Plural) |
das große Geschenk ist für mich |
| starkes Verb |
die Vergangenheitsformen sind unregelmäßig, das Partizip II wird mit ge … en gebildet, oft findet auch im Präsens ein Vokalwechsel statt (vergleiche: gemischte Verben, schwache Verben) |
fahren-fuhr-gefahren ich fahre, du fährst |
| Steigerungsform |
Vergleichsform von Adjektiven |
größer-am größten |
| Komparativ |
Mehrstufe, Höherstufe; wird bei Vergleichen mit als verwendet, an die Grundform des Adjektivs wird -er angehängt |
Er ist kleiner als du. |
| Superlativ |
Meiststufe, Höchststufe; wird bei Vergleichen verwendet, bei denen gezeigt werden soll, was den höchsten Grad einer Eigenschaft hat prädikative, adverbiale Adjektive: am + …sten |
Alle Jungen sind klein. Aber er ist am kleinsten/ |
| Subjekt |
im Nominativ verwendetes Nomen (oft inklusive Artikel und Adjektiv) oder Pronomen, führt in Aktivsätzen eine Handlung aus das Subjekt steht meist am Anfang des Satzes |
Der alte Mann steht an der Ecke. Ich fahre Rad. |
| Subjunktion |
siehe Konjunktion |
als, da, nachdem, seit |
| Substantiv |
siehe Nomen |
Haus, Mond, Luft, Leute |
| Suffix |
Nachsilbe; hinten am Wort angehängte Silbe zur Bildung eines neuen Wortes |
herzlich, Freundschaft, telefonieren |
| Superlativ |
siehe Steigerungsform |
am schnellsten, am besten |
| Temporaladverb |
siehe Adverb |
gestern, jetzt, oft, sofort |
| teilreflexives Verb |
siehe reflexives Verb |
sich/jemanden ärgern |
| trennbares Verb |
durch Präfix erweiterbares Verb, das in der finiten Verbform vom Präfix trennbar ist (vergleiche: nicht trennbares Verb) |
anstehen – ich stehe an |
| Umstandswort |
siehe Adverb |
hier, gestern, sehr, leider |
| unbestimmter Artikel |
siehe Artikel |
ein, eine |
| unechtes reflex. Verb |
siehe reflexives Verb |
ich kaufe (mir) ein Eis |
| Verb |
tun-Wort |
lernen, fahren |
| Vergangenheit |
siehe Präteritum |
ich lernte, er fuhr |
| Vergleichsform |
siehe Steigerungsform |
groß-größer-am größten |
| Verhältniswort |
siehe Präposition |
an, in, mit, seit |
| Vorgangspassiv |
siehe Passiv |
Das Haus wird gebaut. |
| Vorsilbe |
siehe Präfix |
erfahren, Überfall, untreu |
| Vorvergangenheit |
siehe Plusquamperfekt |
ich hatte gelernt |
| weiblich |
siehe feminin |
sie, die Butter |
| Wortstamm |
Hauptbestandteil eines Wortes, nachdem alle Endungen und Vorsilben entfernt wurden durch Anhängen verschiedener Silben an den Wortstamm werden Verben konjugiert, Nomen dekliniertt, Adjektive gesteigert usw. |
laufen, gesagt |
| Zustandspassiv |
siehe Passiv |
Das Haus ist gebaut. |