Imperfekt (Präteritum, Vergangenheit)
Diese und andere Erläuterungen zum Deutsch Lernen gibt es als Arbeitsblätter mit Übungen auch zum Ausdrucken in unserer Deutschen Grammatik mit Übungen.
Bildung
Man hängt an den Wortstamm folgende Endungen an:
| schwache/gemischte Verben | starke Verben | ||
|---|---|---|---|
| ich | lernte | ich | sah |
| du | lerntest | du | sahst |
| er/es/sie | lernte | er/es/sie | sah |
| wir | lernten | wir | sahen |
| ihr | lerntet | ihr | saht |
| sie | lernten | sie | sahen |
Besonders wichtig sind die Verben sein/haben:
| sein | haben | ||
|---|---|---|---|
| ich | war | ich | hatte |
| du | warst | du | hattest |
| er/es/sie | war | er/es/sie | hatte |
| wir | waren | wir | hatten |
| ihr | wart | ihr | hattet |
| sie | waren | sie | hatten |
Besonderheiten bei der Bildung
- viele starke und gemischte Verben ändern im Imperfekt den Stamm (siehe Liste der unregelmäßigen Verben)
Beispiel: gehen – ging, bringen – brachte
Verwendung
- Zustand oder abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit
Beispiel: Sie sprachen deutsch.
- oft austauschbar mit Perfekt (Perfekt wird in der Umgangssprache bevorzugt)
Beispiel: Sie sprachen deutsch. - Sie haben deutsch gesprochen.
- Imperfekt wird vor allem verwendet in Erzählungen und Berichten (Erzählmodus)
Beispiel: Es war einmal ein kleines Mädchen. Das lebte im Wald. …